福建部署加强中小学线上教育教学资源建设

安福相册网报道：http://www.05940005.com 作者：莆田电商城时间：2021年08月15日

据安福家园音讯，日前，福建省教育厅等五部分转发《教育部等五部分关于大力加强中小学线上教育教育资源建造与使用的定见》，并结合我省实际提出五点定见：

一、进步思想认识。信息化、智能化时代，人们的生产、日子和学习方法发生了深化变革，人才需求与教育形状发生了新的改变。大力加强中小学线上教育教育资源建造与使用是习惯社会展开新形势、顺应教育信息化交融展开新趋势、加速推进教育现代化与建造教育强国的重要行动，也是完成优质教育资源共享、推动义务教育城乡一体化展开、促进教育公平缓助力村庄复兴的重要行动。各地各校要进步思想认识，深化学习遵循教育部等五部分《定见》精神，强化职责担任，活跃主动作为，执行作业行动，不断进步我省线上教育教育水平。

二、优化资源建造。在国家中小学网络云渠道（https://ykt.eduyun.cn/）的基础上，省级将进一步完善福建省教育资源公共服务渠道（http://www.fjedu.cn/），办好福建教育电视台“空中讲堂”栏目，优化服务供给。市、县（区）和校园要用好国家和省级渠道资源，防止重复建造。各地各校应主要依托当地资源优势、特征文明优势，充沛挖掘地区教育资源，广泛汇聚质量优秀、内在丰富、特征鲜明的专题教育资源，鼓励研究开发当地课程、校本课程和其他特征资源，活跃探索建造微课程、微视频、数字故事等“短、快、精”学习资源，加强学生对学科课程重难点内容的了解和把握。鼓励有条件的当地依托本地优质校园和优秀教师，以讲堂直播等多种方法促进校际间资源共享。
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三、提升使用水平。各地各校要当令展开线上教育教育及渠道运用的专题训练，增强广大教师开发、使用数字教育资源才能。将信息技术使用才能与学科教育训练相结合，各地名师作业室要活跃参与线上教育活动，增强教师在信息化环境下的教育设计、教育分析、教育改进才能，立异教育教育方法，活跃构建个性化教育情境。充沛发挥课程育人效果，将信息素养培育有机融入各门学科教育中，不断进步学生的信息化运用才能，进步学生信息化时代的系统性学习才能、思维才能和立异才能。

四、完善方针保证。各地各校要根据实际，结合疫情防控期间堆集的线上教育教育经历与资源，加速建立健全中小学线上教育教育资源建造与使用的方针保证体系。完善线上教育教育经费保证，将线上教育教育费用纳入生均共用经费预算保证范围，活跃引导社会力量多元投入参与线上教育教育优质资源建造。加强线上教育教育基础设备与网络条件配备及运行维护经费保证，特别是要完善保证贫困地区义务教育校园必要的设备和农村边远地区校园网络条件，确保线上教育教育顺利展开。建立健全优质资源遴选与激励机制，对优质资源提供单位、个人予以表彰，并作为教育成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要依据。

五、精心组织实施。各地要强化组织领导，建立健全中小学线上教育教育资源建造协同作业机制，执行教育、发改、通讯、财务、广电等各部分职责分工，构成作业合力。严厉执行教育部“五项管理”要求，加强线上教育教育管理，防止超难度、超负荷、重复性线上教育，严把线上教育教育质量关，重视线上线下有用联接，防止添加学生和教师担负。校园要密切家校联络，一起引导学生利用线上渠道学习知识、增加才能，防备和制止学生沉迷网络，培育良好的线上学习和用眼卫生习惯。各地各校应及时总结中小学线上教育教育资源建造与使用的典型经历，广泛展开宣扬，充沛发挥线上教育教育在学生生长成才中的活跃效果。

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